编者按：2023年教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，在信中深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求。2024年8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，提出要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
即日起，党委教师工作部特别推出“教育家精神大家谈”专题，刊发我校教师代表结合教育教学工作实际，畅谈对教育家精神的重大意义、丰富内涵的认识、理解和体会，在全校营造学习、弘扬、践行教育家精神的良好氛围。
在深入学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话及《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》后，我深感作为一名教育工作者，肩负的责任重大，使命光荣。学校开展“教育家精神大家谈”活动，为我们提供了一个宝贵的学习和交流平台，使我更加深刻地理解了教育家精神的丰富内涵与核心要义。
一、深刻领会教育家精神的丰富内涵
教育家精神，首先是一种对教育事业的无限热爱和执着追求。习近平总书记指出，“教育是国之大计、党之大计。”作为一名中共党员和“以农为特色”高校的人民教师，本人长期扎根教学科研一线，主讲《分子生物学》《动物生物化学》和《兽医生物技术专题》等课程。以专业知识为载体，将思政元素融入课堂培养学生三农意识；聚焦OBE理念，采用五星教学、BOPPPS等教学模式，引导学生自主、合作与探究式学习；采用“产教融合、校企协同、科研反哺”的实践教学体系增强学生动手能力；培养了一批活跃在科研一线，扎根基层防疫和投身西部建设的优秀兽医人才。
今后，我将进一步坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，弘扬和践行教育家精神，不断提升教学水平与育人能力；及时调整人才培养方案，注重培养学生的创新精神与实践能力，使他们在未来工作中能够创造性地解决问题；充分利用现代信息技术与网络传播手段，不断提升动物医学教育公共服务的普惠性、可及性与便捷性，为实现习近平总书记“人病兽防、关口前移”重要指示提供更多智力和科技支撑。
二、培根铸魂筑牢信仰之基，将立德树人融入思想道德教育
本人先后担任基础和临床兽医研究生、动医和动医拔尖创新班本科生的班主任。今后我将通过组织“道德讲堂”“主题班会”等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，积极践行新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人工程。基于“One Health”理念和“新农科”背景对动物医学专业创新人才的培养要求，注重利用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞学生斗志、明确学习方向；与学生分享在青海“两弹一星”理想信念教育学院青年英才研修班和江西干部学院国情高级研修班的红色学习心得，鼓励学生从榜样身上汲取积极向上的拼搏态度；利用业余时间学习心理学知识，关注学生心理健康，为学生成长成才注入强大精神动力。
三、弘扬教育家精神，推进落实立德树人根本任务
本人将始终奋战教学一线，用好课堂教学这个主渠道，促进专业课与思想政治教育的有机融合。针对本人讲授的2门本科生和8门研究生课程，聚焦“推动教学创新，培养一流人才”的教学目标，以学生为中心，成果为导向，深入分析学情特点，深挖教学痛点和难点，通过重构教学内容、引入数字化教学手段、融入课程思政、改革教学评价等手段，不断探索创新教学模式，促进教学与科研、实践相结合，切实提高教学质量。打造具有特色的省级/国家级精品课程，为卓越兽医人才培养奠基。
教育家精神是我们每一位教育工作者的精神指引和行动指南。通过这次“教育家精神大家谈”活动，我更加深刻地认识到弘扬教育家精神的重要性和紧迫性。在今后的工作中，我将以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指引，不断提升自身素质，践行教育家精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
（作者简介：褚贝贝，动物医学院教授，博士生导师，入选国家万人计划青年拔尖人才和教育部青年长江学者。）
教育家精神，首先是一种对教育事业的无限热爱和执着追求。习近平总书记指出，“教育是国之大计、党之大计。”作为一名中共党员和“以农为特色”高校的人民教师，本人长期扎根教学科研一线，主讲《分子生物学》《动物生物化学》和《兽医生物技术专题》等课程。以专业知识为载体，将思政元素融入课堂培养学生三农意识；聚焦OBE理念，采用五星教学、BOPPPS等教学模式，引导学生自主、合作与探究式学习；采用“产教融合、校企协同、科研反哺”的实践教学体系增强学生动手能力；培养了一批活跃在科研一线，扎根基层防疫和投身西部建设的优秀兽医人才。
今后，我将进一步坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，弘扬和践行教育家精神，不断提升教学水平与育人能力；及时调整人才培养方案，注重培养学生的创新精神与实践能力，使他们在未来工作中能够创造性地解决问题；充分利用现代信息技术与网络传播手段，不断提升动物医学教育公共服务的普惠性、可及性与便捷性，为实现习近平总书记“人病兽防、关口前移”重要指示提供更多智力和科技支撑。
二、培根铸魂筑牢信仰之基，将立德树人融入思想道德教育
本人先后担任基础和临床兽医研究生、动医和动医拔尖创新班本科生的班主任。今后我将通过组织“道德讲堂”“主题班会”等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，积极践行新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人工程。基于“One Health”理念和“新农科”背景对动物医学专业创新人才的培养要求，注重利用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞学生斗志、明确学习方向；与学生分享在青海“两弹一星”理想信念教育学院青年英才研修班和江西干部学院国情高级研修班的红色学习心得，鼓励学生从榜样身上汲取积极向上的拼搏态度；利用业余时间学习心理学知识，关注学生心理健康，为学生成长成才注入强大精神动力。
三、弘扬教育家精神，推进落实立德树人根本任务
本人将始终奋战教学一线，用好课堂教学这个主渠道，促进专业课与思想政治教育的有机融合。针对本人讲授的2门本科生和8门研究生课程，聚焦“推动教学创新，培养一流人才”的教学目标，以学生为中心，成果为导向，深入分析学情特点，深挖教学痛点和难点，通过重构教学内容、引入数字化教学手段、融入课程思政、改革教学评价等手段，不断探索创新教学模式，促进教学与科研、实践相结合，切实提高教学质量。打造具有特色的省级/国家级精品课程，为卓越兽医人才培养奠基。
教育家精神是我们每一位教育工作者的精神指引和行动指南。通过这次“教育家精神大家谈”活动，我更加深刻地认识到弘扬教育家精神的重要性和紧迫性。在今后的工作中，我将以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为指引，不断提升自身素质，践行教育家精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
（作者简介：褚贝贝，动物医学院教授，博士生导师，入选国家万人计划青年拔尖人才和教育部青年长江学者。）
（源自作者供稿，并依据投稿时间推送）
