一、感恩之心
2019年9月，我告别了广袤无垠的内蒙古大草原，踏上了底蕴深厚的中原大地。转瞬之间，五年多已然过去。回顾这段从教经历，我曾无数次怀疑自己，对未来的发展方向深感迷茫，其中的艰辛不言而喻，但最终收获了满满的幸福。从初登讲台时的忐忑不安，到2023年在河南省教学技能竞赛高校医科组中斩获第三名，荣获“河南省优秀教学标兵”称号；从申请项目时的屡屡碰壁，到成功获批国家级、省部级项目，这一切都离不开学校、学院各级领导和老师们的全力支持与精心指导，更离不开学生们句句“非常喜欢上金老师的解剖课”“解剖课原来也这么有趣”等一系列简单而纯真的话语。此刻回想，那些在深夜里反复修改数十次的标书、精心打磨的竞赛课件以及无数次的自我怀疑，都成为我成长路上的坚实印记。如果说教育是用生命影响生命的艺术，那么在我的教育历程中，每一个篇章都凝聚着集体的智慧。感谢学校、学院、同事和同学们给予的支持与鼓励，是你们赋予我不断前行的动力，感谢每一位在河南农大相遇的人。
二、责任之重
关爱学生是教师的根本职责，没有爱就没有真正的教育。作为一名奋战在教学一线的专业基础课教师，我深知部分专业的《动物解剖学》是学生入学第一学期的课程。这个阶段，学生的专业思想并不稳固，容易动摇，因此，如何引导大一新生入门，激发他们的学习兴趣，就成了关键所在。我时常在心底提醒自己：“一定要让学生在接触第一门专业课的时候，就爱上畜牧兽医专业，而不是一门心思只想着转专业。”备课的时候，我总会换位思考：如果我是学生，想听什么样的课？什么样的内容能吸引我？这些想法或许简单，但我认为这恰恰是高校教师应具备的基本素养与职业责任。当学生在生活和学习中遭遇困难时，我也会想，如果我是学生，最希望得到怎样的帮助。正是通过这些换位思考和共情方式，通过日常的点滴行动，爱护学生，平等对待每一位同学，拉近了我与学生之间的距离，让不同花期的学生经过四年或五年的专业教育后都能够含苞待放，切实履行好教师“以爱育爱，为人师表”的神圣职责。
三、笃行致远
在课堂上，我常常对学生讲：“人生就像一场马拉松，而不是短跑赛，人生的意义不在于某个阶段的胜利，更在于拥有持续奋进的坚韧和耐力。”其实，这又何尝不是我自己的写照呢？作为一名高校青年教师，我的职业生涯才刚刚开始。尽管在教学、科研、社会服务和学生培养等方面取得了一些成绩，但我仍时常反思：在教学方面，面对飞速发展的AI技术，我该如何快速将其融入日常教学，为学生提供更优质、更前沿的教育体验？在科研工作中，怎样才能开展更具实用价值的研究，真正将论文写在祖国大地上，让科研成果造福社会？在社会服务方面，如何充分运用专业知识，帮助养殖户增收致富，推动乡村振兴？在育人道路上，又该如何做到以心换心，用心灵触动学生的灵魂，引领他们健康成长？因此，在未来的工作中，我会始终保持脚踏实地的干劲，同时怀揣仰望星空的梦想。心怀感恩，坚守责任，勇于突破，不断提升与磨砺自己，为“兽医学”一流学科的建设与发展贡献自己的力量。
从内蒙古来到河南，远离故乡的山川与至亲的温暖，但在这片新的土地上，我从未有过一丝后悔。漫步校园，穿梭于楼宇之间，不经意间，从远处传来学生那一声声真挚的“金老师好”。这简单的四个字，就像春天里温暖的阳光，直直地照进我的心田，让我真切地感受到了作为教师独有的幸福。因为这份幸福与热爱，让我深深扎根中原大地，将教育的使命铭记于心。在未来的日子里，我愿倾尽自己的智慧与深情，化作一盏明灯，为学生照亮前行的道路。用每一堂精心准备的课程，每一次耐心的交流，践行教师的责任与担当，助力学生迈向充满希望的未来。
二、责任之重
关爱学生是教师的根本职责，没有爱就没有真正的教育。作为一名奋战在教学一线的专业基础课教师，我深知部分专业的《动物解剖学》是学生入学第一学期的课程。这个阶段，学生的专业思想并不稳固，容易动摇，因此，如何引导大一新生入门，激发他们的学习兴趣，就成了关键所在。我时常在心底提醒自己：“一定要让学生在接触第一门专业课的时候，就爱上畜牧兽医专业，而不是一门心思只想着转专业。”备课的时候，我总会换位思考：如果我是学生，想听什么样的课？什么样的内容能吸引我？这些想法或许简单，但我认为这恰恰是高校教师应具备的基本素养与职业责任。当学生在生活和学习中遭遇困难时，我也会想，如果我是学生，最希望得到怎样的帮助。正是通过这些换位思考和共情方式，通过日常的点滴行动，爱护学生，平等对待每一位同学，拉近了我与学生之间的距离，让不同花期的学生经过四年或五年的专业教育后都能够含苞待放，切实履行好教师“以爱育爱，为人师表”的神圣职责。
三、笃行致远
在课堂上，我常常对学生讲：“人生就像一场马拉松，而不是短跑赛，人生的意义不在于某个阶段的胜利，更在于拥有持续奋进的坚韧和耐力。”其实，这又何尝不是我自己的写照呢？作为一名高校青年教师，我的职业生涯才刚刚开始。尽管在教学、科研、社会服务和学生培养等方面取得了一些成绩，但我仍时常反思：在教学方面，面对飞速发展的AI技术，我该如何快速将其融入日常教学，为学生提供更优质、更前沿的教育体验？在科研工作中，怎样才能开展更具实用价值的研究，真正将论文写在祖国大地上，让科研成果造福社会？在社会服务方面，如何充分运用专业知识，帮助养殖户增收致富，推动乡村振兴？在育人道路上，又该如何做到以心换心，用心灵触动学生的灵魂，引领他们健康成长？因此，在未来的工作中，我会始终保持脚踏实地的干劲，同时怀揣仰望星空的梦想。心怀感恩，坚守责任，勇于突破，不断提升与磨砺自己，为“兽医学”一流学科的建设与发展贡献自己的力量。
从内蒙古来到河南，远离故乡的山川与至亲的温暖，但在这片新的土地上，我从未有过一丝后悔。漫步校园，穿梭于楼宇之间，不经意间，从远处传来学生那一声声真挚的“金老师好”。这简单的四个字，就像春天里温暖的阳光，直直地照进我的心田，让我真切地感受到了作为教师独有的幸福。因为这份幸福与热爱，让我深深扎根中原大地，将教育的使命铭记于心。在未来的日子里，我愿倾尽自己的智慧与深情，化作一盏明灯，为学生照亮前行的道路。用每一堂精心准备的课程，每一次耐心的交流，践行教师的责任与担当，助力学生迈向充满希望的未来。
