编者按：三尺讲台育桃李，粉笔无言写春秋。是什么让您披星戴月匆匆步履不休不止？是什么让您青丝暮雪日复一日无悔无惧？是什么让您守护成长铸就梦想甘之如饴？是师者之名，让您重任在肩砥砺奋进；是为师之道，让您行为世范匠心传承；是师者初心，让您心怀远方踏浪前行。为弘扬践行教育家精神，讲好农大师德故事，营造尊师重教浓厚氛围，近日，党委教师工作部开设“师者说”专栏，展现农大教师立德树人、躬耕教坛、爱岗敬业、默默奉献的时代风采。
三尺讲台育英才，一片丹心铸师魂。河南农业大学风景园林与艺术学院艺术系教师李南，以“躬耕教坛、强国有我”的信念扎根教育事业，用行动诠释新时代高校教师的使命担当。从教十二年，她以创新教学为桨、以仁爱之心为帆，在教书育人的航程中引领学生乘风破浪，助力莘莘学子成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
一、以爱为桥渡难关，师者仁心暖寒窗
“老师不仅是知识的引路人，更是学生困境中的撑伞者。”担任班主任期间，李南将“关爱”二字融入日常点滴。2015年，学生胡晓岗的父亲因工伤重病入院，高昂的医疗费用让这个农村家庭几近崩溃。得知消息后，李老师第一时间带头捐款3000元，并在协助学生在网上发起募捐，为其父亲筹措医药费。连夜联系亲朋好友为其寻找更好的医疗资源，治疗期间，她跑遍郑州三甲医院，托亲友联系顶尖专家会诊；为节省学生精力，她主动整理病历资料，打印成册供医生参考，帮助他们全家渡过难关。如今，胡晓岗已担起了家庭的重任，成为了顶天立地的汉子，他在教师节发给老师的信息中说道：“老师，您像是我的妈妈，更是照亮我人生的光。”
二、深耕教学创新，点燃文化自信之光
“课堂是教育的主阵地，学生是课堂的主角。”这是李老师常挂嘴边的话。为打破传统课堂的“单向灌输”，她以学生为中心，创新构建“项目式+实战化”教学模式，将学科竞赛、乡村振兴实践融入课程设计。从《视觉形态创造》到《视觉传达综合设计》，她带领学生以真实社会需求为导向，完成“乡村文化墙绘”“非遗产品包装设计”等乡村振兴课题，让知识在应用中焕发生机。
在课程评价中，她建立学生课程“动态成长档案”，以“过程性评价+多维度反馈”替代“一考定乾坤”，关注每位学生的个性化发展。学生感慨：“李老师的课从不‘躺平’，她的评价让我们看到自己的进步，也找到努力的方向。”
“课堂不仅是知识的殿堂，更是文化传承的桥梁。”在李老师的课堂上，“课程思政”也从未流于形式。她带领学生深入河南乡土，用脚步丈量传统文化的厚度。在焦作古法松花蛋作坊，学生亲身体验“草木灰裹泥”的百年技艺，从蛋壳纹路中提炼设计符号；在新郑孙村李老师带领学生通过传统编织技艺，将农业废弃玉米皮转化为时尚家居艺术品，时尚饰品；同时为解决村里剩余妇女劳动力，还为村民开始编织技艺培训班，帮助他们提高收入。在郑州城隍庙文化项目中，她联系文旅部门及企业，带领学生学习了解“福”文化，走出课堂，联合湛蓝文化传媒公司，为城隍庙设计IP品牌形象及周边产品。课程还深度挖掘商代青铜器纹样，设计出多套文创产品，让沉睡千年的文物“活”在当下。
三、倾注热血育英才，竞赛场上创辉煌
“竞赛是成长的磨刀石，而我要做学生的坚实后盾。”凌晨三点的工作室灯光，见证了她与学生的奋斗日常。从“挑战杯”到“创新创业大赛“，她牺牲节假日，与学生并肩作战。为优化方案彻夜研讨，无数次的线下讨论和线上会议成了家常便饭。2024年备赛关键期，李南老师带领学生团队以“艺锦还乡”项目冲刺国赛。她自己开车带领学生30多次往返焦作用设计的力量赋能乡村振兴，走过了很多村落，总计完成助农设计70余套，落地生产15套，2023年年货节一个月，焦作云台山新的助农包装完成销售63万元。帮助农民提升农产品包装，提高销售业绩，提升个人收入。另外，李老师还带领工作室学生，用现代设计技法创新传统工艺。团队设计的“玉米皮编制家居用品”不仅打开了销路，还作为包装容器馈赠于阿联酋驻华大使，当作伴手礼馈赠外国友人。助力当地农户开辟出一条“非遗+环保+国际交流”的致富新路。近五年，她指导学生挑战杯省级金奖2项；创新创业大赛省级一等奖2项，国家级铜奖1项；全国青年志愿者服务大赛国家级银奖1项，省级金奖1项。在学科专业竞赛中，斩获国家级、省级竞赛奖项100余项，用获奖证书铺就了一条用匠心与汗水浇筑的育人之路。
四、严慈相济育栋梁，笔墨丹心铸文章
“论文是学术的脊梁，容不得半点敷衍。”在毕业论文及设计指导中，李南老师的“较真”让学生又敬又畏。她要求每套毕业设计方案必须经过三轮实地调研、五轮修改打磨。每篇毕业论文必须修改两轮以上。学生回忆：“我的论文稿被李老师用红笔改成了‘锦鲤色’，连‘的、地、得’的使用都标注得清清楚楚。”她在微信群中总是一遍又一遍的进行答辩指导和训练，由于平时众多的社会服务工作，李老师经常到深夜才能坐下来给学生改论文，改毕业设计，但无论多晚，李老师都坚持看完每个人的文章和方案，给出十分详细的解决方案和个人建议。
这份执着换来累累硕果：她指导的毕业设计中，5次获校级优秀毕业论文（设计），2项设计被企业采纳投产，本人连续多年荣获“河南农业大学优秀毕业论文（设计）指导教师”称号。
五、润物无声传大爱，桃李芬芳报春晖
翻开李老师的微信，收藏最多的是一条条学生留言，每逢节日，她的手机总被祝福淹没。前几天，2021级考研学生发来信息：“老师，告诉你个好消息，我研究生被录取了！”；“别人说大学遇良师是幸运，多亏毕业设计您安排我去焦作学习体验、研究绞胎瓷技艺，这次研究生复试，老师对我们的研究非常感兴趣，面试顺利通过。遇见您，是我最大的幸运。”
“看到学生眼里有了光，一切付出都值得。”李老师心态一直平和，她的手机里存着上千张学生作品照片，工作室总备着咖啡、泡面和饼干。对此李老师无怨无悔：“教师的时间，就该‘浪费’在学生身上。”
六、后记
如今，李老师和她的学生用设计赋能乡村振兴；用创新传播传中国文化，让更多的中国孩子认识中国，了解中国，树立文化自信，民族自信。而李南老师也依然坚守在教书育人第一线，用爱与智慧续写更多“一棵树摇动另一棵树”的故事。正如她所说：“教师最大的幸福，就是让学生站在我们的肩上，看见更远的风景。”
桃李不言，下自成蹊。李南老师以赤诚之心投身教育，用师者大爱润泽青春，在平凡的岗位上书写了不平凡的育人篇章。她的故事，正是新时代“四有”老师的生动缩影，诠释着教育工作者为党育人、为国育才的初心与信仰。
Copyright © 2018 河南农业大学All Rights Reserved.
联系电话：0371-56552889 传真：0371-56552889 E-Mail：rsc@henau.edu.cn
地址：中国·河南·郑州市郑东新区龙子湖高校园区15号 邮编：450046