为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强新时代教师队伍建设，弘扬高尚师德师风，根据《中共河南省委教育工委 河南省教育厅关于在全省教育系统开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动的通知》（豫教工委〔2024〕41号）文件要求，进一步强化高校教师思想政治素质和师德师风建设，推动师德建设常态化长效化，现决定2024年开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示批示精神，全面加强和改进新时代师德师风建设，以“弘扬践行教育家精神”为主题开展师德教育系列活动，教育引导广大教师争相做教育家精神的宣传弘扬者、身体力行者。大力倡导尊师重教社会风尚，让广大教师真切感受到践行教育家精神的成就感和幸福感，激励广大教师努力成为“四有”好老师、新时代“大先生”，为全面落实立德树人根本任务，加快建设教育强省，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的师资保障。
二、活动内容
1.开展“教育家精神大家谈”活动。深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述，重点围绕习近平总书记有关“中国特有的教育家精神”的阐述，健全教师集中学习制度，讲好教师培训“开班第一课”，定期开展“师德课堂”，深入解读教育家精神的丰富内涵与核心要义，加深广大教师对教育家精神的认识和理解，为教育家精神践行打好基础。
2.开展优秀教师宣传表彰活动。充分利用好第40个教师节、教师入职、评优评先、教师荣休等重要节点，按照隆重、简朴、务实的原则，避免形式主义、铺张浪费，让广大教师成为活动的主角。运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、育人感悟、文艺作品创作等方式讲好师德故事，注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。组织开展好教师风采短视频征集活动，进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效,营造尊师重教良好氛围。健全教师荣誉制度，关注教师发展诉求和价值愿望，突出教师在教育教学中的主体地位，努力提升教师的政治地位、社会地位、职业地位。
3.开展教师思政、师德教育主题征文活动。加大新时代高校教师职业行为十项准则的宣传推广工作，指导教师应知应会准则要求，并转化落实为行动自觉。强化教师的法治和纪律教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。积极组织广大教师参与教师思政、师德征文活动，以朴实真切、内容真实的文字和言语，真情展现广大教师和教育工作者教书育人、无私奉献的精神风貌。
4.开展师德师风优秀案例评选。围绕全面加强和改进新时代师德师风建设总体目标，侧重各单位经验做法，通过案例选出可供借鉴的经验做法，突出师德教育活动的创新性、有效性、示范性，要求内容真实、做法新颖、有借鉴价值，学校将挖掘遴选出一批具有示范引领和带动作用的师德师风优秀典型案例。
5.坚持党建引领。要始终将思想政治建设摆在教师队伍建设首要位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑。落实好“三会一课”制度和主题党日活动，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，将教师党支部打造成涵养师德师风的重要平台。重视在高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制，使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。科学合理设计师德教育内容与方式，从多渠道、多形式、多平台进行基层党建与师德师风建设融合方式的创新。涉及教师利益的重要事项、重点工作，应征求教师党支部意见。
6.持续推进师德师风长效机制建设。要持之以恒将师德师风建设作为教师队伍建设的基础工作来抓，进一步加强规章制度建设，及时贯彻落实国家和省关于教师工作的部署要求，进一步落实教师入职宣誓和师德承诺制度。每学期党委会至少组织开展一次师德师风专题会议，研究师德师风建设重大事项，配合做好学校师德师风调查问卷工作，并定期开展师德师风问题查摆工作，以检促改，以改提质。
7.强化师德考核结果运用。要严格落实师德师风第一标准，认真开展全体专任教师年度师德考核工作。发挥师德考核对教师行为的约束和提醒作用，引导教师自觉践行师德师风要求。强化师德考核结果的运用，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，将师德师风评价情况作为教师职称评聘、招聘引进、岗位聘用、绩效考核、推优评先、科研和人才项目申请等的首要要求。坚持对师德违规行为实行“零容忍”，严肃查处学术不端等违禁行为，坚决做到发现一起、查处一起、绝不姑息。
三、工作要求
师德专题教育贯穿2024年全年，突出明师德要求、强理论学习、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。
1.高度重视，精心组织，切实把师德主题教育活动落到实处。各单位要深刻认识加强师德师风建设的重要意义，要把“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动，与学习贯彻党的二十大精神和深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，与贯彻落实全国、全省教育大会精神结合起来，贯穿教师队伍建设的培养、培训、管理等各环节，统筹部署，协同推进。通过形式多样和扎实有效的教育活动，引导广大教师和教育工作者弘扬践行教育家精神，勇担新时代使命。
2.加强领导，创新工作，提高师德主题教育活动的实效性。各单位要结合实际情况，切实加强对师德主题教育活动的组织领导，找准师德教育的切入点，创新开展工作，进一步提高师德教育活动的针对性和实效性。要及时发现、总结、宣传、上报优秀的师德主题活动案例和开展主题教育活动中涌现出来的先进典型与先进事迹，促进主题教育活动扎实有效。
3.广泛宣传，积极参与，营造良好的弘扬践行教育家精神氛围。各单位要结合实际，挖掘新媒体平台优势，充分利用“互联网+”技术手段，充分利用好各种宣传阵地，多形式地广泛开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动。重视发掘身边的“四有”好老师、师德先进典型和先进群体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视教师队伍建设、教师注重师德师表、学生尊重教师的良好社会氛围。相关活动结束后，各单位要形成宣传材料，按照《河南农业大学宣传稿件投稿模板》，报送至党委教师工作部邮箱。
各单位每季度要至少召开1次师德主题集中宣传教育活动，并将活动新闻稿件及时报送党委教师工作部邮箱。同时要认真及时总结本单位开展师德师风建设情况，包括总体情况、开展形式、工作成效、特色案例等，于今年6月底、11月底前将师德主题教育活动进展落实情况、年度工作总结由单位党委主要负责人签字并加盖党委公章后，纸质版扫描件及word发送至党委教师工作部邮箱：dwjsgzb@henau.edu.cn。
联系人：徐捧丽
联系电话：56552949
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河南农业大学党委教师工作部
2024年3月6日
2024年3月6日
